Innhold

• Fremgangsmåte
• Tips

Det japanske språket består av tre alfabeter: Hiragana (ひ ら が な), Katakana (カ タ カ ナ) og Kanji (漢字). I tillegg kan den også skrives i en romanisert form ved hjelp av Rōmaji (ロ ー マ 字), som er mye brukt av nybegynnere. Hiragana og katakana er syllabiske systemer, da hver bokstav representerer en komplett stavelse. Kanji derimot er sammensatt av symboler som representerer en idé eller et konsept, og kan inneholde flere forskjellige målinger avhengig av konteksten. I motsetning til ham blir hiragana, katana og rōmaji alltid lest i sin standardform. Å lese på japansk kan virke skremmende i begynnelsen, men med innsats, øvelse og noen triks vil du lese forenklet japansk på kort tid.

Fremgangsmåte

Metode 1 av 4: Rōmaji

1. 

   Bli vant til japanske vokaler. Det er fem vokaler på japansk, som vanligvis inneholder en jevn uttale. I motsetning til engelsk, der vokaler kan leses på flere forskjellige måter, avhengig av konteksten, i rōmaji kan du alltid komme over:
   • “A” med “a” lyd i “far”.
   • “I” med “ee” lyder i “føtter”.
   • “U” med “oo” høres ut i “lure”.
   • “E” med “a” lyd i “teip”.
   • “E” med “ao” lyder i “båt”.

2. 

   
   
   Lær det grunnleggende om Rōmaji. I tillegg til vokalene følger rōmaji i hovedsak de engelske uttalen, men den har noen spesielle egenskaper som du bør huske. For eksempel er de lange vokalene til rōmaji markert med en utvidet stolpe over vokalen kalt macron (eksempler: ā, ī, ū, ē, ō), med noen tilfeller der de er representert med en dobbel vokal (eksempler: aa , ii, uu, hei, eller). Dessuten:
   • Noen rōmaji-systemer bruker en apostrof for å indikere stavelsesgrenser, spesielt før lyden "n”(ん). Som et eksempel, ordet shin'ya (し ん や) har tre stavelser, shi (し) • n (ん) • ya (や), mens shinya (し に ゃ) har bare to stavelser, shi (し) • nya (にゃ).
   • Doble konsonanter representerer en kort, brå pause når de snakker høyt. Denne pause er viktig og kan endre hele ordets betydning, som i sakki (akkurat nå) og saki (forrige, prioritet).

3. 

   
   
   Del rōmaji i stavelser. Det japanske språket er metrisk, med stavelsene nesten like store, bortsett fra de lange vokalene som vises i to stavelser. Å dele rōmaji i stavelser vil hjelpe deg med å oppdage endene og grensene for vanlige ord; vil forbedre leseflyten din; og vil hjelpe deg med å forberede deg på å lære hiragana og katakana.
   • Generelt er det strukturer som veksler konsonant (C) vokal (V) på japansk. For eksempel i CVCVCV-saken har vi ordet kodomo (barn), som viser oss CV-vekslingen i stavelsesform.
   • Noen japanske lyder har grupper av konsonanter etterfulgt av en vokal, som f.eks tsu (つ), kya (きゃ), sho (し ょ) og te (ち ゃ). Hver av dem er en stavelse.

4. 

   
   
   Øv på vanskelige kombinasjoner. I motsetning til hva du gjør på morsmålet ditt, innebærer å snakke et annet språk hyppig bruk av alle muskelgruppene i munnen. Å øve på vanskelige eller uvanlige lyder på japansk vil bidra til å gjøre lesing og snakk mer naturlig. Her er noen ord du kan bruke som en øvelse:
   • Kyaku (き ゃ く; gjest), med pensumavdeling: kya • ku.
   • Kaisha (か い し ゃ; selskap), med pensumavdeling: ka • Jeg • sha.
   • Pan’ya (ぱ ん や; bakeri), med pensumavdeling: Panne • n • ya.
   • Tsukue (つ く え; tabell), med pensumavdeling: tsu • ku • og.

5. 

   Lær nye ord mens du øver på å lese rōmaji. Å lese rōmaji ofte vil gjøre deg mer kjent med flytende japansk språk og gjøre det lettere å forstå lydmønstre. Mens du leser, hold et notatblokk tilgjengelig og skriv ned ordene du ikke kjenner, og se deretter i en ordbok.
   • Gjennomgå notisblokken med de nye ordene for å huske dem. Du kan for eksempel ta en titt på disse ordene hver morgen eller hver natt.
   • Hvis du ikke har en lærebok for å trene lesing av rōmaji, er det mye materiale på internett. Gjør et generelt søk ved å skrive noe sånt som "Japansk rōmaji-lesemateriell".

Metode 2 av 4: Hiragana

1. 

   Lær vokalene. Basen til hiragana består av fem vokaler: あ, い, う, え, お (a, i, u, e, o). Nesten alle konsonanter på japansk stemmer overens med disse fem vokalene slik at de kommer sammen i konsonantgrupper på fem symboler. Disse gruppene har ofte stemme- og ustemte medlemmer, noe som vil bli bedre forklart senere.
   • Et eksempel på en konsonantgruppe er "K". Konsonantlyden til den gruppen samsvarer med hver vokal og danner de fem symbolene: か (ka), き (ki), く (ku), け (ke) og こ (ko).

2. 

   Identifiser konsonantgrupper. Grupper er lettere å huske, fordi de stemmede symbolene (V-) skiller seg fra de stemmede symbolene (V +) gjennom et anførselstegn (〃) eller en liten sirkel (゜). Innenfor en gruppe vil stemmekonsonanter få halsen til å vibrere; unvoiced konsonanter, nei.
   • V-: か, き, く, け, こ (ka, ki, ku, ke, ko)
     V +: が, ぎ, ぐ, げ, ご (ga, gi, gu, ge, go)
   • V-: さ, し, す, せ, そ (sa, shi, su, se, so)
     V +: ざ, じ, ず, ぜ, ぞ (za, ji, zu, ze, zo)
   • V-: た, ち, つ, て, と (ta, chi, tsu, te, to)
     V +: だ, ぢ, づ, で, ど (da, ji, zu, de, do)
   • V-: は, ひ, ふ, へ, ほ (ha, hei, fu, he, ho)
     V +: ば, び, ぶ, べ, ぼ (ba, bi, bu, be, bo)
     V +: ぱ, ぴ, ぷ, ぷ, ぽ (pa, pi, pu, pe, po).

3. 

   Gjør deg kjent med nesegruppene. En neselyd ligner på et "m" eller et "n". Disse lydene vil vibrere i øvre del av halsen og i nesehulen. Det japanske språket har to nesegrupper i hiragana:
   • な, に, ぬ, ね, の (na, ni, nu, ne, no).
   • ま, み, む, め, も (ma, mi, mu, me, mo).

4. 

   Husk “Y” -gruppen. På japansk kan denne gruppen matche konsonantsymboler som ender i lyden av い (i) (som き, じ, ひ / ki, ji, hi). Med andre ord følges konsonant-symbolet av et lite symbol fra "Y" -gruppen. Denne gruppen inneholder ikke fakturerte medlemmer.
   • “Y” -gruppen: や, ゆ, よ (ya, yu, yo).
   • Noen vanlige kombinasjoner av "Y" -gruppen: し ゃ (sha), じ ゃ (ja), に ゃ (nya), き ゅ (kyu), ぎ ゅ (gyu), し ゅ (shu), ひ ょ (hyo ), び ょ (byo) og し ょ (sho).

5. 

   Studer de endelige hiragana-gruppene. Tradisjonelt læres "R" -gruppen sist sammen med tre unike symboler. Ingen av disse to endelige gruppene har ikke stemmerett. Uttalen av "r" -lydene skal være lik "t" -lyden i "vann”.
   • “R” -gruppen: ら, り, る, れ, ろ (ra, ri, ru, re, ro).
   • De tre unike symbolene: わ, を, ん (wa, wo, n).

6. 

   Unngå partikkelforvirring. Partikler er en spesiell del av japansk grammatikk. De har ingen engelsk ekvivalent, men tenk på dem som preposisjoner. De indikerer den grammatiske funksjonen som ord bruker i en setning og noen ganger har en annen uttale enn forventet.
   • Som et eksempel, i uttrykket "Jeg skal på skolen", er ordet "jeg" temaet, og "skole" er målet, og blir skrevet wat た し は が っ こ に き ま ま (watashi wa gakko ni ikimasu).
   • Det er flere partikler på japansk, men de vanligste er:
     • は (uttalt wa): aktuell markør.
     • か (ka): indikerer et spørsmål på slutten av setningen.
     • が (ga): motivmarkør.
     • に (ni): indikerer plassering, bevegelse, også markeringstid og indirekte objekt.
     • の (nei): indikerer at ordet før の er besittende av ordet som følger det.
     • へ (e): indikerer bevegelsesretning.
     • を (o): markerer det direkte objektet.

7. 

   Husk hiragana-symbolene. Formen på hiragana-symbolene kan virke veldig rart hvis du ikke har noen erfaring med å skrive et lignende asiatisk språk. Øv ofte på å huske mer og mer, noe som gjør lesingen av symbolene raskere, mer flytende og korrekt.
   • Du kan lage studiekort for å hjelpe deg med å studere. Skriv hvert symbol på den ene siden av kortet og uttalen av symbolet på den andre siden.

8. 

   Bygg ordforrådet ditt ved å lese. Mange barnebøker og japansk språkmateriell for nybegynnere er bare skrevet i hiragana. Når du leser materiale som dette, må du sørge for å assimilere nye ord.
   • Du kan også lage studiekort til de nye ordene. Bland disse kortene med de som er skrevet i hiragana for å variere studiet ditt.
   • Når det gjelder nybegynnere på språket, publiserer noen nettsteder artikler eller enkle historier i hiragana. Et søk etter “praksis i å lese hiragana” kan hjelpe deg med å finne noe passende.

Metode 3 av 4: Katakana

1. 

   Mestre vokalene til katakana. Som i hiragana består katakana av fem vokaler som kombineres med grupper av konsonanter for å lage grupper på fem symboler. Disse fem vokal-symbolene er: ア, イ, ウ, エ, オ (a, i, u, e, o). Et eksempel på en konsonantgruppe, “S” -gruppen, som samsvarer med vokalene og genererer de fem symbolene, følger:
   • サ, シ, ス, セ, ソ (sa, shi, su, se, so).

2. 

   Studer lignende grupper for å lette læring. Igjen som i hiragana, skiller katakana vanligvis grupper av lignende konsonanter til stemmede (V-) og stemmede (V +) medlemmer. For å endre symbolet fra uten stemme til stemme, legg til et anførselstegn (〃) eller en liten sirkel (゜), da dette vil gjøre det lettere å lære symbolene. Stemmede konsonanter vil få halsen til å vibrere; de ustemte, nei.
   • V-: カ, キ, ク, ケ, コ (ka, ki, ku, ke, ko)
     V +: ガ, ギ, グ, ゲ, ゴ (ga, gi, gu, ge, go)
   • V-: サ, シ, ス, セ, ソ (sa, shi, su, se, so)
     V +: ザ, ジ, ズ, ゼ, ゾ (za, ji, zu, ze, zo)
   • V-: タ, チ, ツ, テ, ト (ta, chi, tsu, te, to)
     V +: ダ, ヂ, ヅ, デ, ド (da, ji, zu, de, do)
   • V-: ハ, ヒ, フ, ヘ, ホ (ha, hei, fu, he, ho)
     V +: バ, ビ, ブ, ベ, ボ (ba, bi, bu, be, bo)
     V +: パ, ピ, プ, ペ, ポ (pa, pi, pu, pe, po).

3. 

   Lær nesegruppene. Det er bare to nesegrupper på japansk. Disse lydene vibrerer i den øvre bakre delen av halsen, inne i nesehulen, og er representert med bokstavene "n" eller "m". Nasale grupper i katakana er:
   • ナ, ニ, ヌ, ネ, ノ (na, ni, nu, ne, no)
   • マ, ミ, ム, メ, モ (ma, mi, mu, me, mo)

4. 

   Mestre “Y” -gruppen og dens kombinasjoner. I katakana fungerer gruppen “Y” på samme måte som i hiragana. Her kan gruppen “Y” matche konsonant-symboler som slutter på lyden av イ (i) (som キ, ヒ, ジ / ki, hi, ji). Med andre ord blir symbolet som ender på en lyd av followed etterfulgt av et lite symbol fra gruppen "Y".
   • “Y” -gruppen: ヤ, ユ, ヨ (ya, yu, yo)
   • Vanlige kombinasjoner av "Y" -gruppen: シ ャ (sha), ジ ャ (ja), ニ ャ (nya), キ ュ (kyu), ギ ュ (gyu), シ ュ (shu), ヒ ョ (hyo) , ビ ョ (byo), og シ ョ (sho).

5. 

   Studer de siste katakana-gruppene. I likhet med hiragana har katakana i sine endelige grupper gruppen “R” og de tre unike symbolene. R-gruppen har ingen uknyttede medlemmer, og “r” -lyden skal være lik “t” -lyden i “vann”.
   • “R” -gruppen: ラ, リ, ル, レ, ロ (ra, ri, ru, re, ro)
   • De tre unike symbolene: ワ, ヲ, ン (wa, wo, n)

6. 

   Husk symbolene. Katakana har noen symboler som ligner på hiragana. Disse forbindelsene (for eksempel き og キ) vil hjelpe deg å lære katakana raskere. Isoler symboler som lett forveksles og øv dem. For noen med et utrent øye, vil noen av disse symbolene se veldig like ut. Her er noen symboler du kan øve på:
   • シ (shi) og ツ (tsu)
   • ソ (så) og ン (n)
   • フ (fu), ワ (wa) og ヲ (wo)

7. 

   Øv på å lese ofte. Siden katakana virker mindre enn hiragana, gir noen studenter mindre prioritet eller studerer det ikke fullt ut. Dette forsinkelsen vil imidlertid bare svekke den langsiktige lesingen. Så jo mer du leser katakana, jo lettere blir det.
   • Siden mange studenter har vanskeligheter med katakana, gir internett mange materialer om emnet. Å søke på internett ved å skrive "øv deg i å lese hiragana" kan hjelpe deg med å finne riktig materiale for å trene lesingen.

Metode 4 av 4: Kanji

1. 

   Velg høyfrekvent kanji. Mange kanji-bøker lærer først de kanjiene som vises mest skriftlig. Likevel er det mer sannsynlig at du ser vanlige kanji, som ikke anbefales på det sterkeste i en innledende studie. Imidlertid vil de ende opp med å tjene som trening, fordi jo mer du ser dem under lesing, desto lettere vil du gjenkjenne dem i tekstene. Hvis du ikke har eller ikke kan kjøpe disse bøkene:
   • Se etter en liste over kanji-frekvenser på internett, og søk etter "liste over de mest hyppige kanji" eller "liste over de vanligste kanji".

2. 

   Del listen din opp i grupper. Å prøve å lære de 100 vanligste kanji-ene på en gang vil gjøre det vanskelig å lære. Å dele dem inn i mindre, mer fleksible mengder vil hjelpe deg å lære kanji raskere og fullstendig. Ta tester for å finne den beste metoden for deg, men begynn med å lære 5 til 10 kanji om gangen.
   • Du kan også dele listen din i henhold til ordtypene. Gruppér for eksempel alle kanji som er verb, kanji relatert til mat og så videre.

3. 

   Se etter detaljene til kanji. Søk i en japansk online ordbok for hver kanji du studerer. Kopier symbolet fra listen og lim det inn i tekstboksen i online ordlisten. Du må kanskje velge alternativet “kanji” i tekstboksen først. En ordbokside for kanji vises og skal inneholde:
   • Slagrekkefølge. Rekkefølgen du tegner kanji på, kan påvirke utseendet til hjerneslaget. For å unngå forvirring er rekkefølgen av slag alltid konsekvent.
   • On-yomi. Det innebærer å lese en kanji uten tilstedeværelse av hiragana. Denne lesningen består ofte av flere kanji som jobber sammen, kalt sammensatt ord kanji (som i 地下 鉄 / chikatetsu / T-bane).
   • Kun-yomi. Denne lesingen brukes når det er hiragana i kanji (som i 食 べ ま す / tabemasu / spise) og også med ord av japansk opprinnelse.

4. 

   Husk avlesninger av kanji og vanlige komposisjoner. Sammen med strekningsrekkefølgen, On-yomi og Kun-yomi, bør det også være en liste over vanlige komposisjoner på ordbokssiden for kanji-en. Ikke bare vil de hjelpe deg med å bygge ordforråd, de vil også hjelpe deg med å lære kanji selv.
   • Det er interessant at du rydder opp i nyttige komposisjoner i et notisblokk, og gjennomgår det ofte hver morgen og kveld.
   • Kanji har mye informasjon. Så lag studiekort og bruk dem for å hjelpe deg med å forstå form, On-yomi, Kun-yomi og kanji-komposisjoner.
   • Det er gratis programmer for datamaskiner eller mobiltelefoner som lærer kanji. De fungerer som studiekort, men mange av dem holder rede på fremgangen din slik at du kan isolere problematisk kanji.

5. 

   Bruk radikalene. De er veldig vanlige symboler i en kanji og hjelper deg ofte med å forstå ord som du ikke forstår. For eksempel i ordet 詩 (shi / poesi, dikt) du har hovedstammen 言, som betyr "snakk". Selv om du ikke kjenner symbolet 詩, når du ser stammen til "tale" er det mulig å forestille seg at ordet er relatert til språket. På denne måten kan du tyde det etter kontekst. Her er noen vanlige radikaler:
   • ⼈ / ⺅: person, mennesker
   • ⼊: gå inn
   • ⼑ / ⺉: kniv, sverd
   • ⼖: skjul eller skjul
   • ⼝: munn, åpning, innløp, utløp
   • ⼟: jord
   • 日: sol
   • 月: måne
   • ⼠: mann, lærd, samurai
   • ⼤: bred eller stor
   • ⼥: kvinne
   • ⼦: barn, barn

6. 

   Lag forbindelser for å tolke betydningen. Selv om du ikke vet hvordan du leser en kanji- eller kanji-komposisjon, kan du fortsatt forstå dem. For eksempel, hvis du ikke kjenner kanji for sukker (糖), urin (尿) og sykdom (病), kanskje fordi du ikke vet hvordan du skal uttale dem, kan du utlede at 糖尿病 betyr "diabetes". Diabetes er en sykdom der kroppen ikke kan behandle sukkeret som strømmer ut av urinen og gjør folk syke. Noen andre eksempler på nyttige forbindelser:
   • 地下鉄 • chikatetsu • betydningen av kanji: jord + under + jern • portugisisk: t-bane
   • 水球 • suikyuu • betydningen av kanji: vann + ball • portugisisk: vannpolo
   • 地理 • chiri • betydningen av kanji: jord + logikk / organisasjon • portugisisk: geografi
   • 数学 • suugaku • betydningen av kanji: antall / lov / figur + studie • portugisisk: matematikk

7. 

   Les og øv kanji ofte. Selv japanske innfødte har noen vanskeligheter med å håndtere uvanlig kanji. Vær tålmodig når du lærer dem og legg til nye symboler i listen når du lærer dem. Den japanske regjeringen krever ni års utdannelse for barn, og cirka 2000 kanji læres dem.
   • Du kan øve deg på å lese kanji ved hjelp av japanske aviser og internettpublikasjoner.
   • For nybegynnere i kanji er det japanske tekster som inkluderer furigana. Dette er små hiragana bokstaver på toppen av kanji som hjelper deg å lese teksten.
   • Mens de fleste japanske innfødte lærer 2000 kanji under barneskolen og videregående skole, utgjør japansk standardkompetanse omtrent 1000 til 1200 kanji.
   • Det kan virke som et høyt tall, men mange kanji og radikaler gjentas eller kombineres for å skape nye ord. Det betyr at etter de første 500 kanjiene, vil du begynne å legge merke til mønstre og likheter som gjør disse symbolene lettere å lese.

Tips

• Mange nybegynnere starter med rōmaji, og lærer deretter hiragana, katakana og slutter med kanji. Denne studien kan hjelpe deg med å lære å lese japansk raskere.
• Hiragana brukes vanligvis i ord av japansk opprinnelse. Spesielt vil det være nyttig når du begynner å lære deg å lese japansk.
• Partikler skrives alltid i hiragana, med mindre du skriver i rōmaji. I rōmaji skrives partikler akkurat som de ville høres ut i engelsk skrift (for eksempel は → wa, へ → e).
• Katakana brukes vanligvis til å representere fremmede termer, onomatopoeia og betoner. På grunn av dette brukes katakana sjeldnere enn hiragana, selv om begge brukes regelmessig i lesing.
• I noen tilfeller brukes katakana til å karakterisere særegne taler, for eksempel de fra en fremmed eller en robot.