Innhold

• Fremgangsmåte
• Tips

Meningsartikler lar avislesere uttrykke tanker og ideer om en rekke emner, fra lokale begivenheter til internasjonale kontroverser. Hvis du vil prøve å skrive en meningsartikkel, må du lære å velge et attraktivt emne, skrive en kvalitetsoversikt og avslutte artikkelen som en profesjonell forfatter.

Fremgangsmåte

Del 1 av 3: Velge et tema

1. 

   Vær betimelig. Artikkelen skal ta for seg et tema relatert til trender, aktuelle hendelser eller andres meninger. Timing er helt essensielt når det gjelder å sende meningsinnhold til aviser. Redaktører vil være mye mer interessert i en artikkel relatert til en aktuell debatt, eller som diskuterer en nylig hendelse, enn i en tekst som tar for seg et faktum som skjedde for noen måneder siden.
   • Søk i avisen etter attraktive emner du kan gi din mening om. Din meningsartikkel vil umiddelbart bli mer attraktiv for redaktører hvis du tar en tur på en tekst som nylig er utgitt av avisen, og dermed har større sjanse for å bli publisert.
   • For eksempel, hvis det lokale biblioteket er planlagt å legges ned neste uke, kan du skrive en mening om viktigheten av dette biblioteket og hvorfor det er en ekstremt viktig del av samfunnet.

2. 

   
   
   Velg et emne du brenner for. Denne artikkelen må presentere en veldig sterk mening. Hvis du ikke brenner for det valgte emnet, bør du sannsynligvis tenke på et annet tema. Når du velger et tema du har en bestemt mening om, forenkler du argumentet ditt så mye som mulig. Prøv å presentere et enkelt punkt tydelig og med bare en eller to setninger. Hvis du kan gjøre dette, vil du ha et godt tema for en meningsoppgave.
   • La oss fortsette med bibliotekseksemplet. Argumentet hans kan være: historisk sett er biblioteket et sentrum for interaksjon og læring for samfunnet. Det må ikke ha dørene stengt for at en kafeteria skal bygges på stedet.

3. 

   
   
   Velg et tema du er godt informert om. For å være overbevisende, må du vite hva du snakker om, og for å virkelig vite hva du snakker om, må du undersøke. Meningsartikler som inneholder gyldige, faktabaserte punkter for å støtte argumentet, er mye sterkere enn de som bare gir et personlig synspunkt. Gjør internetsøk, sjekk filer, chatte med folk som er direkte involvert i saken og organisere din egen originale informasjon.
   • Hvorfor stenger biblioteket? Hva er historien til biblioteket? Hvor mange leier bøker per dag? Hvilke aktiviteter markedsføres daglig i biblioteket? Hvilke fellesskapsarrangementer finner sted i biblioteket?

4. 

   
   
   Velg et komplisert emne. Gode ​​meningsartikler skal ikke åpne og lukke saker som lett kan bevises eller motbevises. Det er ingen grunn for noen å lese en mening om noe åpenbart, for eksempel en artikkel som diskuterer om heroin er sunt eller ikke. Bør heroinmisbrukere få behandling eller gå i fengsel? Dette er mye mer kontroversielt. Oppgi de forskjellige vinklene og hovedideene til et argument for å sikre at det er komplisert nok til å berettige en meningsoppgave. For bibliotekartikkelen kan disposisjonen din følge disse linjene:
   • Biblioteket er et lærings- og samhandlingssenter i en by som ikke har et samfunnshus og bare har videregående skole og barneskole.
   • Kanskje du har en sentimental tilknytning til biblioteket og kan innlemme en personlig historie, som også inkluderer aktuelle fellesskapsarrangementer og aktiviteter.
   • Utforsk mulige alternativer for å unngå å stenge biblioteket og hvordan samfunnet kan holde det i orden. Inkluder forslag til lokale byplanleggere.

Del 2 av 3: Skrive artikkelen

1. 

   Gå rett til poenget. I motsetning til avhandlinger går meningsartikler rett til poenget og bringer hovedargumentet rett i de første linjene. Derfra, organiser punktene som skal diskuteres, få leseren til å bry seg om årsaken og oppsummere hva du mener bør gjøres med problemet. Prøv noe i denne retning:
   • "I vinteren av ungdommen min, da dagene var korte og vi måtte gå i lag med klær, tok søsteren min og jeg en kort spasertur til biblioteket. Ettermiddagene ble brukt i kunstklasser og mellom hyllene i den historiske bygningen. . Dessverre er biblioteket planlagt å ha samme skjebne neste måned som mange andre bygninger i samfunnet vårt: å lukke dørene. For meg er dette det siste strået. "

2. 

   For å fange leserens oppmerksomhet, gi mange detaljer og eksempler. Lesere pleier å huske interessante detaljer i stedet for kjedelige detaljer. Selv om artikkelen ikke skal forkaste de sannferdige fakta, bruk levende og fascinerende detaljer for å sikre at teksten forblir i leserens sinn. Gi reelle eksempler for å vise leseren at dette er et tema det er verdt å diskutere og som bør huskes.
   • Artikkelen kunne ta for seg detaljer som det faktum at biblioteket ble grunnlagt av en tidligere president, som mente at byen trengte et passende sted for lesing og debatt. Du kan snakke om en bestemt bibliotekar, som har jobbet der i 60 år og har lest alle skjønnlitterære bøker i samlingen.

3. 

   Forklar leserne hvorfor de skal bry seg. Hvis leserne føler at emnet du skriver om ikke har noe med dem å gjøre, er det mindre sannsynlig at de leser artikkelen din. Få teksten til å snakke til leserne på et personlig nivå. Forklar hvorfor dette emnet og de foreslåtte anbefalingene for å håndtere det vil påvirke lesernes liv. For eksempel:
   • ”Nedleggelsen av biblioteket vil overføre mer enn 130 000 bøker og filmer til andre institusjoner, og tvinge innbyggerne i byen til å reise 65 km til nærmeste bibliotek, bokhandel eller utleiebutikk. Lesernes barn vil ha tilgang til halvparten av antall bøker de hadde før, siden skolen alltid ber barna besøke biblioteket for å låne lærebøker ”. Og så videre.

4. 

   Gjør teksten personlig. Du må bruke din egen stemme for å formidle budskapet og gi personlige eksempler for å demonstrere ditt synspunkt. Avslør menneskeheten din gjennom å skrive, slik at leserne kan identifisere seg med erfaringene dine mens du leser artikkelen. Vis at du er en ekte person og at du bryr deg mye om emnet.
   • For å fortsette med biblioteketemaet: Du kan ta med en personlig historie om hvordan den første boka du leste ble lånt fra biblioteket, hvordan du utviklet et forhold til den gamle damen som jobber ved pulten, eller hvordan biblioteket var ditt tilflukt under en vanskelig tid i livet.

5. 

   Unngå å bruke sjargong og passiv stemme. Artikkelen inviterer leserne til å finne ut om et bestemt emne og å ta affære med det, og ikke be dem prøve å tenke på det. Bruk den aktive stemmen når du skriver. Husk også at du ikke vil skremme leserne med teknisk sjargong, noe som kan gjøre teksten pretensiøs eller ganske enkelt forvirrende.
   • Et eksempel på bruk av passiv stemme: "Det forventes at kommunen vurderer planene om å stenge biblioteket på nytt."
   • Et eksempel på bruk av den aktive stemmen: "Jeg håper at kommunen forstår hvor mye dette biblioteket betyr for samfunnet og revurderer den forferdelige beslutningen om å lukke dørene til dette lærings- og utviklingssenteret."

6. 

   Planlegg fremover og spør biblioteksjefen om du kan planlegge et møte. Velg dag og tid, og skriv ut brosjyrer som inviterer samfunnet til å diskutere fremtiden til biblioteket. Du kan også invitere en reporter til å ta bilder og registrere borgernes meninger, og skape mer synlighet for saken.

7. 

   Det er viktig å anerkjenne folks argumenter mot din mening. På den måten vil artikkelen være mer attraktiv og respektfull (selv om du mener den andre siden av diskusjonen består av en haug med idioter). Kjenn igjen poengene der opposisjonen har rett. For eksempel:
   • "Selvfølgelig har de som ønsker å stenge biblioteket rett når de sier at den lokale økonomien står overfor problemer. Flere selskaper lukker dørene på grunn av mangel på forbrukere. Men tanken om at stenging av biblioteket vil løse vårt økonomiske problem er ekstremt misvisende. . "

8. 

   Gi en løsning på problemet. En meningsartikkel som bare klager, uten å tilby løsninger (eller i det minste foreslå trinn mot en løsning), er mindre sannsynlig å bli publisert enn en artikkel som presenterer alternativer og løsninger. Dette er punktet der du vil begynne å diskutere forbedringer og andre skritt som, etter din mening, kan tas av de involverte partene for å komme frem til det du mener er den beste løsningen.
   • For eksempel: "Hvis vi kommer sammen som medlemmer av samfunnet, har vi store muligheter for å redde biblioteket. Ved å samle inn penger og lage andragender, tror jeg det vil være helt klart for kommunen at det må revurdere nedleggelsen av dette historiske biblioteket. og levende. Hvis regjeringen bestemte seg for å lede noen av pengene de planlegger å investere i byggingen av det nye kjøpesenteret for vedlikehold av biblioteket, trenger ikke dette vakre bymerket å stenge. "

Del 3 av 3: Lukking av artikkelen

1. 

   Lukk tett. For å fullføre artikkelen, må du skrive et solid sluttavsnitt, som vil gjenta argumentet ditt og presentere en god konklusjon for teksten, slik at den forblir i leserens sinn, selv når han er ferdig med å lese avisen. For eksempel:
   • ”Byens bibliotek er ikke bare et hjem for det strålende arbeidet til forfattere fra hele verden, men også et sted der medlemmer av samfunnet kan komme sammen for å lære, diskutere, sette pris på og inspirere. Hvis biblioteket stenger som planlagt, vil samfunnet miste et vakkert vitnesbyrd om byens historie og et møteplass for de nysgjerrige hodene til eldre, voksne og barn. ”

2. 

   Husk ordtellingen. Som hovedregel, hold setninger og avsnitt korte og til poenget. Når du uttrykker ditt synspunkt, bruk korte og enkle bønner. Hver avis er forskjellig, men de fleste av dem har et maksimalt antall på 750 ord, som ikke kan overskrides i noen meningsartikkel.
   • Aviser redigerer nesten alltid artikler, men de bevarer vanligvis forfatterens stemme, stil og synspunkt. Dette betyr imidlertid ikke at du vil kunne sende en lang tekst og forvente at redaksjonen klipper den slik de foretrekker. Ofte unnlater aviser å publisere artikler som ikke oppfyller den angitte ordtellingen.

3. 

   Ikke kast bort tiden på å bekymre deg for tittelen. Aviser vil lage en overskrift for meningsartikkelen, uansett om du opprettet en eller ikke. Så det er ikke nødvendig å kaste bort mye tid på å bekymre seg for det.

4. 

   Gjennomgå informasjonen din. Du bør presentere en kort selvbiografi som relaterer deg til emnet som dekkes og gir deg troverdighet. Du blir også bedt om å legge til telefonnummer, e-postadresse og postadresse.
   • Eksempel på en kort selvbiografi relatert til bibliotekartikkelen: João da Silva er en ivrig leser med doktorgrad i kreativ skriving og statsvitenskap. Han bodde i byen Biblioteket hele livet.

5. 

   Tilby bilder du har. Tidligere hadde meningsartikler svært få bilder. I dag, med aviser som blir online-publikasjoner, blir bilder, videoer og andre medier allment akseptert i en artikkel. I din første e-post, nevn at du har bilder som illustrerer artikkelen eller skanner dem og sender dem sammen med teksten.

6. 

   Ta kontakt med avisen om fraktregler. Hver avis vil ha sine egne krav og retningslinjer for å sende inn artikler og for informasjonen som må sendes med dem. Sjekk disse retningslinjene på avisens nettside, eller hvis du har en papirutgave, se etter denne informasjonen på siden for anmeldelser. Mesteparten av tiden vil du sende meningsartikkelen til en e-postadresse.

7. 

   Følg prosessen. Ikke bli motløs hvis du ikke får umiddelbart svar fra avisen. Ring eller send en ny e-post til avisen, en uke etter at artikkelen er sendt. Sjefredaktørene på disse sidene er veldig opptatt, og hvis de mottar brevet i et upassende øyeblikk, skjønner de kanskje ikke det. Å ringe eller sende en e-post vil også gi deg muligheten til å få kontakt med utgiveren og sette deg foran konkurransen.

Tips

• Hvis det er aktuelt for temaet, bruk humor, ironi og innsikt.
• Hvis temaet fokuserer på et nasjonalt eller internasjonalt problem, send artikkelen til flere forskjellige aviser - ikke begrens deg til bare ett alternativ.