Innhold

• Steps

Limerique er et kort og komisk dikt, som ofte omhandler uanstendige og absurde temaer. Å skrive og lese disse tekstene er ganske morsomt og setter et smil i noens ansikt. For å gjøre dette, brainstorm ideer - snart blir du avhengig av rimene som går gjennom hodet ditt.

Steps

Del 1 av 4: Thinking of Ideas

1. 

   Tenk på en morsom eller morsom hendelse. De fleste limeriques snakker om dumme og til og med latterlige situasjoner eller øyeblikk. Tenk på noe sånt som skjedde med deg.
   • For eksempel: tenk på noe morsomt som skjedde på en av bursdagsfestene dine eller under en tur med hunden din.

2. 

   
   
   Bruk navnet ditt som temaet for limerique. Tenk på det første verset, som "Jenta ble kalt Ana". Tenk deg de absurde eller dumme tingene som kan skje med personen.
   • For eksempel: start med et premiss som "Jenta ble kalt Ana / og falt i en sølepytt ...".

3. 

   Snakk om byen eller landet ditt i diktet. Tenk også på et sted hvor du ønsker å reise. Begynn med "I den lille byen Rio Verde" eller "I det vakre landet som heter Spania".

4. 

   
   
   Tenk på en “Hva hvis...? ” interessant. Se for deg noe fantastisk eller dumt, som "Hva hvis kyr flyr?" eller "Hva om jeg ble en bjørn?" Så tenk på hva du kan si om denne historien og utforske den i limerick.
   • For eksempel: start med "Hva om jeg ble en bjørn?" og utforske hvordan det ville være å gå, spise og tenke som dyret.

5. 

   
   
   Les eksempler på limeriques. Finn klassiske og moderne eksempler på dikt i samlinger og på internett. Les dem høyt for å forstå rytmen og rimet i tekstene. Gjør et Google-søk.

Del 2 av 4: Mestre formen på limerique

1. 

   Lag et AABBA-rimmeskema. Limericken har fem vers. Det første, det andre og det femte rimet og danner rimet "A". For å lage “B”, rimer du tredje og fjerde vers. Begge rimene må være forskjellige. Følg diagrammet nedenfor:
   • Vers 1: Rim A.
   • Vers 2: Rim A.
   • Vers 3: Rim B.
   • Vers 4: Rim B.
   • Vers 5: Rim A.

2. 

   Følg stavelsesordningen. I tillegg til riming, må diktet følge et stavelsesskjema der det første, andre og femte vers har åtte eller ni stavelser og det tredje og fjerde har fem eller seks. Se:
   • Vers 1: Åtte eller ni stavelser.
   • Vers 2: Åtte eller ni stavelser.
   • Vers 3: Fem eller seks stavelser.
   • Vers 4: Fem eller seks stavelser.
   • Vers 5: Åtte eller ni stavelser.

3. 

   Følg en beregning. Den limeriske metrikken er antall stressede stavelser i hvert vers. Limerique følger metrikkene 3, 3, 2, 2, 3. Du kan også bruke "da" for ikke-stressede stavelser og "DUM" for de stressede. Si disse uttrykkene høyt mens du skriver diktet for å se om alt stemmer. Se:
   • Vers 1: Tre stressede stavelser (fra DUM da da DUM da DUM).
   • Vers 2: Tre stressede stavelser (fra DUM da da DUM da DUM).
   • Vers 3: To stressede stavelser (fra DUM til fra DUM).
   • Vers 4: To stressede stavelser (fra DUM til fra DUM).
   • Vers 5: Tre stressede stavelser (fra DUM da da DUM da DUM).

Del 3 av 4: Opprette en Limerick-disposisjon

1. 

   Si hvem hovedpersonen er i det første verset. Det første verset av limeriken skal gjøre det klart hvem diktet handler om. For å gjøre dette, snakk om kjønn eller navn på hovedpersonen, i tillegg til å følge den åtte eller ni stavelsesmetoden.
   • For eksempel: det første verset av en av Tatiana Belinkys limeriques er "Furiosa, heksen Xister ...".
   • Hun har også andre eksempler, for eksempel "Når du ser en gammel pukkel ...".

2. 

   Bruk monosyllabiske ord som rimer. Tenk i termer som har med temaet eller hovedpersonen å gjøre, og som gjør teller stavelser lettere.
   • For eksempel: begynn med "Marcos ble tatt en gutt" og tenk i termer som kanten med "tatt", som "tung", "spylt" osv. Tenk deretter på fortellingen fra disse ordene.

3. 

   Beskriv hovedpersonen som gjør noe morsomt eller rart. Bruk sterke verb som gir en følelse av umiddelbarhet og handling for å få leseren til å le.
   • For eksempel: i limerick på heksen Xister, av Tatiana Belinky, er det andre verset "Sett en forbannelse på trollmannen Clister".
   • I eksemplet med limeriken over den gamle haugen, også av Belinky, er det andre verset "steking av en ormfilet".

4. 

   Gi et hinder eller et problem for hovedpersonen. I tredje og fjerde vers må hovedpersonen møte et problem eller en hindring, som noen andre, et dyr eller en ulykke. Tenk på noe som virker rart eller til og med litt latterlig.
   • For eksempel: i limerick på heksen Xister kaster hun en forbannelse på klyster: "La tennene falle / bakfra og foran".
   • I en limerique av Pedro Antônio de Oliveira er versene: “Han ga meg en piriri / jeg døde nesten”.

5. 

   Avslutt limerick med en oppløsning. Det siste verset skulle løse situasjonen. Kanskje har hovedpersonen et epifanie og tar en avgjørelse eller ender opp med å gjøre noe morsomt eller latterlig for å bli kvitt det.
   • For eksempel: det siste verset av limerique på ormfilet er "Tror du ikke det er bedre å dra til hiet?". Diktet ender med at karakteren mottar ”råd” fra en annen.
   • Ikke hver limerique ender med en oppløsning. Noen bringer bare en midlertidig konklusjon på historien.

Del 4 av 4: Gjennomgang av Limerick

1. 

   Les limerick høyt. Gi riktig intonasjon til de stressede stavelsene og snakk dem høyere enn de andre. Du kan også klappe i hendene på disse tidspunktene for å se om alt stemmer.
   • Se om limerique følger det tradisjonelle rimverket og gjør de nødvendige justeringene.
   • Se etter grammatikk-, stave- eller tegnsettingsfeil.

2. 

   Les limerick for andre. Be vennene, kollegene eller pårørende om å lese diktet og gi tilbakemelding. Spør dem om de synes teksten flyter godt og bringer rimene på de rette stedene - og se om de ler av diktet (som er et godt tegn).
   • Godta konstruktiv kritikk fra andre.

3. 

   Gi limerique en tittel. De fleste diktere bruker det første verset som tittel, som "Furiosa, heksen Xister" av Tatiana Belinky. Legg det foran selve diktet.
   • Du kan også bare bruke “Limerique” eller navnet på hovedpersonen som tittel (som “Sabrina danseren”).