Innhold

• stadier
• Del 1 Gjør deg klar til å skrive essayet ditt
• Del 2 Skriv et essay hvis dato ikke er fastlagt
• Del 3 Skriv et essay med et datosett

I denne artikkelen: Forberedelser for skriving av essayet ditt Reduksjon av en prøveversjon med en dato som ikke er fast. Etterfølgende prøveperiode35 Referanser

Du har kanskje allerede vært nødt til å produsere en test på kort tid for en eksamen som var planlagt, for eksempel inngangstest på videregående skole. Andre ganger kan du komme i en pinlig situasjon som krever at du avslutter et essay raskt fordi du har blitt sent utsatt eller fordi du ville blitt overrasket. Selv om et essay i siste øyeblikk aldri er så bra som et essay du har brukt mer tid på, er det fremdeles mulig å produsere et tidsriktig essay. Med litt planlegging og mye hardt arbeid, vil du kunne skrive en veldig god (eller hvis du foretrekker det ganske bra!) Prøv på kort tid.

stadier

Del 1 Gjør deg klar til å skrive essayet ditt

1. 
   

   
   Utvikle en plan. Ta hensyn til tiden du må fullføre avhandlingen og utvikle en skriveplan basert på den. Dette vil hjelpe deg med å bestemme tiden du bruker på hver del av skrivingen, og også følge de forskjellige instruksjonene.
   • Vær ærlig om styrkene og svakhetene dine når du utvikler planen din. Hvis du for eksempel er utmerket i forskning, men mindre flink til å skrive, kan du bruke mindre tid på forskning for å bruke mer tid på redigering.
   • Forsikre deg om at du har pauser for deg selv å friske opp hjernen og lade opp.
   • Et eksempel på en plan for et dags essayskrivingsprosjekt kan se slik ut:
   • 08.00 - 9.30 - finn et problem og et argument for emnet
   • 9:30 - 9:45 - ta en kort pause
   • 10.00 - 12.00 - gjør forskningen
   • 12:00 - 13:00 - utvikle testplanen
   • 13.00 - 14.00 - ta lunsjpausen
   • 14.00 - 19.00 - skriv essayet ditt
   • 19.00 - 20.00 - ta lunsjpausen
   • 20:00 - 22:30 - rett og rediger essayet ditt
   • 22:30 - 23:00 - skriv ut og forbered arbeidsinnskuddet ditt

2. 
   

   
   
   
   Undersøk problemet. Du vet kanskje om det når læreren din ber deg om en kopi, men selv om den ikke gjør det, kan du først se på spørsmålet og de forskjellige måtene du kan krangle om det. Å gjøre denne første tanken vil ikke bare lede deg til riktig forskning, men det vil også hjelpe deg å bevege deg raskere i skriveprosessen.
   • Forsikre deg om at du forstår problemet. Hvis du lager et sammendrag mens emnet ber deg om å gjøre en "analyse", er det lite sannsynlig at du vil lykkes med emnet.
   • Hvis du ikke har et skrivefag, finn en disiplin som interesserer deg, og undersøk deretter essayets problem. Du er bedre i stand til å skrive veldig godt om et tema som er av interesse for deg.

3. 
   

   
   Utvikle argumenter eller teser. Argumentet eller oppgaven din er det synspunktet du forsvarer i avhandlingen din gjennom eksempler og analyser. Utvikle argumentet ditt for å veilede forskningen og fremskynde skrivingen.
   • Hvis du ikke har for mange erfaringer med temaet ditt, kan det være vanskelig å utvikle et argument. Du kan fremdeles analysere diskusjonen din og deretter bruke forskningen din til å støtte eller tilbakevise ideene du ønsker å lage.
   • En god øvelse for å hjelpe deg med raskt å finne problemet og bredden på essayet ditt er å beskrive dette: "Studer (velg et emne) fordi jeg vil forstå bedre (hva du vil vite) i optikken til å vise (dette er tiden for å utvikle deg argumentene) ".
   • Her er et eksempel. "Jeg studerer hekseforsøk i middelalderen fordi jeg vil forstå hvordan advokater brukte bevis i sine rettssaker for å vise at den juridiske prosessen påvirker juridisk praksis og moderne medisin."
   • Undersøk motargumentene for å styrke essayet ditt.

4. 
   

   
   
   
   Søk etter essayemnet ditt. Du må strategisk undersøke faget ditt for å finne ideer som kan hjelpe deg med å bygge opp argumentet ditt og danne plikten. Det er flere kilder du kan bruke til forskning, inkludert nettaviser og arkiver og primære kilder i biblioteket.
   • Siden du ikke har mye tid til å skrive, fokuserer du på et alternativ eller to for å gjøre research. Internett og biblioteker tilbyr for eksempel ganske nyttig informasjon.
   • Forsikre deg om at du bruker pålitelige kilder, for eksempel vitenskapelige tidsskrifter, universitets- eller myndighetsnettsteder, og profesjonelt produserte aviser og magasiner. Ikke bruk personlige blogger, som åpenbart er partiske kilder eller kilder uten faglige kvalifikasjoner.
   • Du kan bruke informasjonen du har for å få fart på søkeprosessen. Bare finn en kilde (men pålitelig) som støtter essayet ditt og legger det til oppgaven din.
   • Å gjøre foreløpig research på nettet kan føre deg til kilder i et bibliotek som avisartikler eller bøker. Det kan også henvise deg til kilder på nettet, for eksempel avisarkivarkiver eller annen forskning om emnet ditt.
   • Hvis du leser bøker, "tøm" boka for å bla gjennom den raskt og naviger til andre kilder. For å komme dit, prøv å gå gjennom introduksjonen og konklusjonen for å finne hovedargumentene, og ta deretter noen få detaljer fra bokens bok som de kan bruke som bevis.
   • Ta notater om kildene til forskningen din. Disse vil vise at du legitimt har forsket på emnet mens du anerkjenner fortjenesten til forfatteren av ideene. Dette er spesielt viktig hvis du planlegger å bruke direkte sitater og vil også hjelpe deg å legge henvisninger og bibliografisk informasjon til essayet ditt uten at leseren trenger å konsultere kildene.

5. 
   

   
   Skriv omrisset for essayet ditt. Skissere essayet ditt for å guide deg gjennom skriveprosessen. Ved å strukturere det i samme form som essayet ditt og legge til eksempler, vil du forenkle og fremskynde skriveprosessen. Du vil også kunne identifisere ethvert parti som trenger bedre utvikling.
   • Strukturer planen din, akkurat som du ville gjort med essayet ditt ved å bruke en introduksjon, et organ og en konklusjon.
   • Jo mer du detaljert oppsummerer, jo enklere og raskere kan du skrive essayet ditt. I stedet for å beskrive et enkelt avsnitt for redaksjonen, for eksempel, utvid det med store prikker eller setninger som presenterer argumentene og bevisene.

Del 2 Skriv et essay hvis dato ikke er fastlagt

1. 
   

   
   Angi antall timer som skal brukes på å skrive. Å gjøre det kan hjelpe deg med å skrive raskere fordi det setter deg under press for å gjøre arbeidet. Sett opp arbeidsmiljøet ditt for å unngå distraksjoner i løpet av denne tiden og for å skrive mer fritt.
   • Ingenting vil hindre deg i å fullføre en test på den planlagte datoen, med mindre du bruker all din tid på nettet eller foran TV-en. Slå av TV-en, sett telefonen i stille modus, og koble fra Facebook eller andre sosiale mediesider.
   • Forsikre deg om at du har alt materiale tilgjengelig når du begynner å skrive. Å heve hver gang for å lete etter en bok, et stykke papir eller en matbit vil bare kaste bort den dyrebare tiden din.

2. 
   

   
   Skriv introduksjonen for å appellere til leseren din. Innledning betyr nøyaktig hva ordet betyr: det forteller leseren hva du skal si i essayet. Innledningen må være fengslende og trekke oppmerksomhet fra leserne mens du inspirerer dem til å lese resten av arbeidet ditt.
   • Den viktigste delen av introduksjonen din er oppsigelsen av oppgaven. Dette informerer leseren om det synspunktet du vil måtte utvikle i testen.
   • Produser et "fengende" ego som fanger leserens oppmerksomhet fra begynnelsen av, og introduser deretter largument med noen imaginære fakta i en narrativ form. Avslutt med å forklare hvordan du vil forsvare ditt synspunkt.
   • Et eksempel kan være dette: "For mange hadde Napoleon et kompleks på grunn av sin størrelse, men han var faktisk den gjennomsnittlige størrelsen på folk flest på den tiden. "
   • Noen ganger er det lettere å introdusere etter å ha skrevet avhandlingens hoveddel. Dette vil gi deg fordelen av å vite bedre hvordan du introduserer emnet så vel som argumentene dine.
   • Et godt tips er å ikke skrive en introduksjon som er mer enn 10% av den totale lengden på essayet ditt. Derfor, for et fem-siders essay, trenger du ikke å skrive en introduksjon på mer enn ett avsnitt.

3. 
   

   
   Skriv plikten. Hoveddelen av essayet ditt vil inneholde de materielle punktene som støtter oppgaven eller argumentene dine. Analyser to eller tre hovedpunkter for å forsterke argumentet ditt og legge til flere ord til hele e.
   • Velg to eller tre hovedpunkter som hjelper deg med å lage tonehøyde og oppgave. Mindre enn dette tallet, og du vil ikke ha nok bevis til å støtte dine argumenter, og med tiden kan litt mer hindre deg i å utforske hvert punkt grundig.
   • Hold eksemplene dine kort for å støtte hovedpunktene. Hvis du fremkaller lange forklaringer mens du titter inn emnet, vil du kaste bort den dyrebare tiden din.
   • Støtt hovedpoengene dine med bevisene som ble utarbeidet under forskningen. Husk å forklare hvordan bevisene støtter dine meninger.
   • Hvis du ikke har nådd din ordgrense, velger du et hovedpoeng og utfør din forskning på det for å utvikle dine meninger.

4. 
   

   
   Skriv så tydelig som mulig. Hvis du skriver veldig raskt, ville det forenkle skriveprosessen ved å skrive enkle setninger uten å fokusere på komplekse grammatiske strukturer. Det gjør det også mindre sannsynlig å misbruke et innviklet språk.
   • Unngå lang tid å forklare argumentene dine. De som inkluderer lange preposisjonsfraser, passive verb og avsnitt som ikke fremmer argumentene dine, vil få deg til å miste tiden du må bruke til å skrive eller korrekturles essayet ditt.

5. 
   

   
   Gi deg selv muligheten til å beskrive fritt for å optimalisere tiden din. Det er lettere å utkast til e og deretter skrive det enn å jobbe uten å bruke et grovt utkast. Ved å skrive fritt, er du sikker på at du har en e der du kan gjøre små justeringer i gjennomgangsfasen.
   • Det kan også hjelpe deg med å få bukt med blokkeringen som forfattere ofte møter, som bare er en konsekvens av at du ikke vet hvordan du skal si noe. Hvis du har problemer med å få den rette ordlyden til en idé, skriv den så godt du kan og kom tilbake til den senere.

6. 
   

   
   Skriv konklusjonen. I likhet med innledningen betyr konklusjonen nøyaktig hva ordet betyr: sette en stopper for plikten. Det gir et sammendrag av dine grunnleggende argumenter og bør etterlate et sterkt inntrykk av arbeidet ditt for leseren.
   • Konklusjonen din bør også være relativt kort. Streber etter å gi din konklusjon en andel på 5 til 10% av den totale størrelsen på essayet ditt.
   • Forsøk å øke konklusjonen din i stedet for bare bekrefte oppgaven og bevisene dine. Dette kan tillate deg å målrette grensene for argumentene dine, foreslå et perspektiv for fremtidig forskning eller utvikle temaets betydning for et større felt.
   • Akkurat som du hang leseren med en god introduksjon, avslutter du konklusjonen din med en setning som vil ha en langsiktig effekt på leseren din.

7. 
   

   
   Gå gjennom og les essayet ditt på nytt. Ingen skriving er perfekt hvis den er besatt av feil. Ved å gjennomgå og lese arbeidet ditt på nytt, sørger du for at denne testen du skriver raskt ikke inneholder noen åpenbare feil. Det er like viktig å gjennomgå og lese e på nytt for å etterlate et godt inntrykk for leserne dine.
   • Les essaysene på nytt. Forsikre deg om at du støtter din mening fra begynnelsen til slutten av avhandlingen. Hvis du ikke har gjort det, kan du prøve å gjøre noen endringer i oppgaven din.
   • Sjekk at avsnittene dine er bygget på den andre og ikke gir inntrykk av å være forstyrret. Du kan bruke overganger og faste setninger for å hjelpe deg med å bygge forbindelsene mellom avsnittene dine.
   • Stave- og grammatikkfeil er de enkleste å rette opp, men de koster deg leserens velvilje hvis du ikke korrigerer dem.

Del 3 Skriv et essay med et datosett

1. 
   

   
   Planlegg arbeidet ditt. Selv om du har noen timer på å skrive dette essayet, vil det å ta noen få øyeblikk i begynnelsen å utvikle en rask plan hjelpe deg med å gi ditt beste skriftlig.
   • Les oppgaven nøye. Hvis spørsmålet er å ta et standpunkt, ta et. Hvis du blir bedt om å devaluere hendelsene som førte til Roma-fallet, må du ikke begrense deg til romersk historie.
   • Lag en liste over ideer. Du har sannsynligvis ikke tid til å lage en formell plan. Å ha en ide om hovedpunktene du vil ta opp og hvordan de er relatert, vil imidlertid hjelpe deg med å strukturere essayet ditt. Hvis du ikke kan bestemme hvordan du skal koble hovedideene dine, må du vite at du trenger å tenke litt mer før du begynner å skrive.
   • Finn argumentene dine. Når du har notert noen viktige ideer, kan du se etter innholdet. Selv for planlagte tester, må du presentere konsistente argumenter eller avhandlinger.

2. 
   

   
   Sett tid til å skrive strategisk. Hvis du må svare på mer enn ett spørsmål på en bestemt tid, gi deg selv nok tid til å skrive dem alle. Det er også lurt å lese punktene som er reservert for hvert spørsmål.
   • For eksempel vil du ikke bruke den samme mengden tid og krefter på et emne med tre avsnitt som teller 20% av poengene, mens du kan ha 60% av poengene for et emne med 2 ledd.
   • Hvis du kommer over et spørsmål som virker vanskeligere, er ideen å starte med det. Dette vil eliminere det største problemet mens du fremdeles har et kjølig hode.

3. 
   

   
   Begrens trivia. For ofte begynner elevene å utvikle ideene sine etter å ha brukt et helt avsnitt på unødvendige generaliseringer. Spesielt i programmerte essays er det virkelig viktig å direkte ta opp hovedargumentene dine og følge dem med eksempler. Å følge med på introduksjonen kan ta all din tid.
   • Hvis du oppdager at ditt innledende avsnitt begynner med en vag eller altfor generell idé, som denne "Gjennom tiders historie, har mennesker blitt fascinert av vitenskap" stopper umiddelbart.
   • I denne typen tester, ikke legg noe som ikke støtter ditt synspunkt. Hvis du snakker om viktigheten av religiøse tanker i det moderne samfunn, må du ikke utvanne ideen din ved å referere til sosialisme, Hollywood og bananproduksjon.

4. 
   

   
   Forklar sammenhengen mellom eksemplene og argumentene. Et vanlig problem med avhandlinger, spesielt de som er produsert under press, er at studentene ofte presenterer eksempler uten å forklare koblingen til nøkkelideene sine. Forsøk å følge for hvert avsnitt dette formatet: idé-eksempel-forklaring.
   • Ideen: det er hovedargumentet i avsnittet. Det ligger sannsynligvis i hovedsetningen din.
   • eksempler: dette er detaljene som støtter og beviser uttalelsen din.
   • Forklaringen: denne delen gjør det mulig å lage forbindelsen mellom de foregående delene og forklarer hvorfor eksemplet beviser alt det du sa.
   • Hvis en setning i avsnittet ditt ikke samsvarer med noen av disse tre elementene, viser den at du ikke trenger det.

5. 
   

   
   Planlegg korreksjonstiden. Selv i tilfeller hvor leveringstiden til oppgaven er fast, må du planlegge korreksjonstiden. Dette går utover en enkel korreksjon av mindre feil og stavemåten. Gjennomgå alt arbeidet ditt.
   • Viser og støtter essayet ditt det oppgaven din sier? Du kan ha andre ideer mens du skriver. Hvis dette skjer, kan du forbedre oppgaven din tilsvarende.
   • Gjør avsnittene flytende og konsistente. Testene som datoen er fast for, følger ikke de samme reglene som vanlige essays, men leseren din må alltid kunne følge argumentet ditt i en logikk om progresjon uten å ha følelsen av å sveve eller gå seg vill.
   • Gjør en konklusjon som oppsummerer argumentene dine. Ikke la skrivingen være uten konklusjon. Selv om det er veldig kort, vil en konklusjon alltid gi et komplett aspekt til din plikt.