Innhold

• Fremgangsmåte
• Tips
• Advarsler

Hvis matematikk ikke er en av styrkene dine, må du kjempe! Les videre for å lære hvordan du kan forbedre forståelsen din og utmerke deg med den.

Fremgangsmåte

1. 

   Be om hjelp i løpet av timene til å forstå et bestemt konsept. Hvis svaret ikke belyser emnet, så snakk med læreren etter at leksjonen er over. Ansikt til ansikt kan det oppstå noe som ikke kunne antydes i løpet av klassen.

2. 

   
   
   Forsikre deg om at du forstår hva ordene betyr. Matematikk er utenfor subtraksjon og tillegg. Det er vanligvis en samling av separate operasjoner. For eksempel innebærer multiplikasjon også addisjon, akkurat som divisjon innebærer subtraksjon. Før du fullt ut oppdager disse konseptene, må du forstå betydningen av alle operasjonene som er involvert. Prøv følgende for hvert ord som brukes i et matematisk problem (for eksempel "variabel"):
   • Husk definisjonen av en bok. “Et symbol er et tall som vi ikke vet ennå. Det er vanligvis representert med bokstaven x eller y. ”
   • Øv eksempler på konseptet. For eksempel "4x - 7 = 5", hvor x er variabelen, mens 4, 7 og 5 er konstante (her er en annen definisjon som skal oppdages).

3. 

   
   
   Legg vekt på å lære reglene. Egenskaper, formler, ligninger og metoder er matematiske verktøy. Det blir lettere å lære faget hvis du forstår hvordan det fungerer.

4. 

   Delta i timene. Hvis du ikke vet svaret på et spørsmål, kan du be om forklaringer. Si hva du egentlig forstått, slik at læreren din kan fokusere på de forvirrende delene.
   • For eksempel, ved å bruke tilfelle av variabelen ovenfor, si: "Jeg forstår at 4 ganger en ukjent variabel (x), minus 7 er lik 5. Men hvilken av operasjonene skal jeg gjøre først?". På den måten vil læreren kjenne problemet ditt. Hvis du sa "Jeg forstår ikke", ville læreren sannsynligvis tenke på å forklare alt om konstanter og variabler igjen.
   • Vær aldri redd for å spørre. Selv Einstein stilte spørsmål (og svarte senere på dem)! Ingen lærer ved å bare se på et emne. Hvis du ikke vil spørre en lærer om noe, kan du prøve å be en venn eller en annen student om hjelp.

5. 

   
   
   Se etter hjelp utenfor. Hvis du fortsatt trenger hjelp og læreren ikke kan forstå lærerens forklaringer, så be dem henvise noen til å hjelpe deg. Finn en studieklubb eller et veiledningsprogram, eller be læreren din om ekstra hjelp før eller etter timene.

6. 

   Skriv arbeidet ditt. For eksempel, mens du løser ligninger, kan du dele operasjonen i trinn og skrive hva du forstår i hver enkelt.
   • Å skrive arbeidet ditt hjelper med å opprettholde logikken i operasjonene, og hjelper deg med å forstå din del av feilene hvis de skjer.
   • De skriftlige trinnene viser feilene dine.
   • Å skrive trinnene dine vil også bidra til å forsterke og styrke det du allerede vet.

7. 

   Prøv å løse alle problemene du får. Du kan øke tempoet etter å ha løst noen eksempler. Ellers vil du bli bedre kjent med punktene der du går glipp av dette tempoet.

8. 

   Gjennomgå bevisene dine så snart de er levert. Les lærernes notater og lær av feil. Be læreren gå gjennom eventuelle problemer du ikke forstår.

Tips

• Sørg for at du gjør oppgavene dine. Du kan til og med gjøre opp dine egne problemer å øve på.
• Prøv å forstå hva du gjør. Ikke gjør ting uten å tenke. Når du for eksempel lærer om å legge til større tall, tenk Hvorfor overskuddene blir ført til neste hus. Hvis du fortsatt ikke forstår - spør.
• Når du har gått utover aritmetikk (begynner å studere algebra, geometri, blant andre), vil hvert nye emne ha en sterk forbindelse med det som allerede er lært. Sørg derfor for at du har en solid forståelse av hvert emne før du går videre.
• Ikke frykt matte, selv om det er utfordrende. Nervøsitet vil gjøre det verre. Vær tålmodig og ta deg tid til å lære.
• Kos deg. Selv om det ikke virker, gjør eleganse og orden matematikk til en veldig vakker disiplin.
• Hvis du ikke forstår noe, spør læreren. Hans jobb er å forklare.
• Ikke gi opp av frykt for å gjøre feil. Prøv noe, selv om du ikke er sikker på hva du skal gjøre.
• Evnen til å gjøre raske og nøyaktige aritmetiske beregninger er veldig viktig for vårt profesjonelle og personlige liv, enten vi liker det eller ikke. Interessant nok stimulerer aritmetikk hjerneaktivitet i venstre og høyre halvkule på frontallappen, og gjør mer enn å lese eller nyte musikk. Å stimulere frontallappen gir en rekke fordeler for våre daglige aktiviteter. Frontloben styrer vår motoriske funksjon, evne til å løse problemer, hukommelse, språk, dømmekraft, selvkontroll, i tillegg til vår sosio-seksuelle oppførsel.
• Øv så mye du kan, men med regelmessige pauser. Matematikk tar øvelse.
• Øv i minst 30 minutter daglig. Løs 5 spørsmål hver dag, og flytt til 10 senere. Slapp av på lørdag og søndag! På den måten vil du føle deg belønnet og fornyet for å fortsette på mandag. Hvis du føler deg ukomfortabel i løpet av uken, kan du lage en liten kalender og begynne å krysse av øvelsesdagene. Det vil være trøstende å tenke at det er fire dager igjen ... tre ... to ... en ... og helgen!

Advarsler

• Det er ikke "nesten umulig" å lære matematikk. Det krever bare forståelse av formler og praksis.
• Ikke husk matematiske eksempler. I stedet insistere på at læreren din skal forklare dem slik at du forstår hva som skjer. Hemmeligheten er å jobbe med hver forskjellige øvelse som kommer opp.